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Uma verdade inconveniente

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O aquecimento global pode ser trabalhado de forma interessante nas escolas.

O uso de filmes para a complementação de conteúdos é uma estratégia interessante e simples de ser utilizada pelo professor. Assistir vídeos, mesmo que em casa, propicia uma melhor assimilação de conteúdos e enriquece a cultura geral do aluno.

Por esse motivo, sugerimos a análise do vídeo “Uma verdade inconveniente” com seus alunos. Para tal, professores de História e Geografia, juntamente com o de Biologia, podem criar uma mesa redonda com seus alunos, após a projeção deste.

Do diretor Davis Guggenhein, EUA (2006), este documentário apresenta análises do ex-vice-presidente dos Estados Unidos, Al Gore, sobre mudanças climáticas e a crise global que se agrava a cada dia, sendo vencedor do Oscar em duas categorias.

Utilizando-se de diversos fatos e exemplos, como o furacão Katrina, Gore não só discorre sobre os problemas socioambientais que o mundo enfrenta, mas também aponta mudanças morais, culturais e ideológicas que precisam ser feitas, individualmente e globalmente.

Como são utilizadas animações, gráficos e diversos outros recursos, esta obra pode ser projetada no colégio sem tantas preocupações relativas à atenção dos estudantes. Recomendo que seja feita uma seção com este filme, em horário acessível aos alunos; seguida do debate entre estudantes e professores.

Assim, a partir das declarações de Gore, podem ser discutidos diversos conceitos relativos à degradação ambiental; e também outros aspectos, como a própria intenção de Davis em seu discurso, considerando que este democrata pretendia ser presidente dos EUA e era contrário a muitos aspectos da política de Bush.

Talvez possa ser interessante solicitar que entreguem uma resenha, com gratificação de um ou meio ponto extra.

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Por Mariana Araguaia
Graduada em Biologia
Equipe Brasil Escola