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O Filme Uma Verdade Inconveniente

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Uma Verdade Inconveniente

O tema aquecimento global está presente diariamente na televisão, revistas, jornais, entre outros meios de comunicação. No entanto, não há a devida preocupação da população com as alterações climáticas, nem uma mudança comportamental para minimizar esse processo.

A sala de aula proporciona ao professor, no processo de ensino aprendizagem, a elaboração de aulas que possam provocar a reflexão, despertar a conscientização e sensibilização dos alunos, além de estimular a busca por possíveis soluções para minimizar o aquecimento global. O professor, utilizando de conhecimento aprofundado sobre o assunto, um bom planejamento de aula e recursos didáticos, pode despertar a atenção dos alunos sobre o tema, inserindo-os como agentes participativos no combate ao aquecimento global.

Trabalhe o conceito de aquecimento global, questione os alunos sobre as causas e consequências desse fenômeno. Em seguida passe o filme Uma Verdade Inconveniente, do Albert Arnold "Al" Gore Júnior. Nesse filme são apresentados gráficos que abordam as mudanças climáticas na terra. O documentário, Uma Verdade Inconveniente, mostra que, segundo estudos científicos, a menos que diminuam as emissões de dióxido de carbono (CO2) e outros gases, o aquecimento global causará uma mudança climática que acabará com a vida como a conhecemos.

O filme apresenta dados estatísticos que comprovam que calotas polares estão derretendo, o nível dos oceanos está subindo e o clima vem apresentando mudanças drásticas. Isso tudo resulta em fenômenos como furacões, enchentes, seca, praga de insetos e epidemias.

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Consequências do aquecimento global

Após o filme, promova um debate sobre mudanças climáticas, efeito de estufa, aquecimento global, apontando os principais motivos que contribuem para a maximização desses processos e quais as possíveis atitudes que podemos ter para não agravar esse problema.
É importante apresentar fotos das catástrofes que estão ocorrendo em razão do aquecimento global, promovendo a conscientização dos alunos sobre o conteúdo.

Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola