Volta às aulas: veja 5 dicas para ajudar crianças a retomar a rotina

Com a volta às aulas, um novo ciclo começa para muitas crianças no ambiente escolar. As mudanças e novidades que envolvem o término do período das férias junto a fatores como uma nova etapa escolar, nova turma ou mesmo nova escola, podem gerar expectativas e ansiedade nos pequenos.

Nesse contexto, sentimentos como medo e insegurança podem surgir em meio ao processo de transição. E nem sempre as crianças se expressam sobre as emoções para os pais e responsáveis.

O Brasil Escola conversou com os especialistas Laura Vecchioli do Prado e Victor Haony que compartilham atividades, dicas e orientações práticas para professores e pais neste processo de retomada da rotina escolar.

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5 dicas para ajudar crianças a retomar a rotina com a volta às aulas

Fique por dentro de atividades para ajudar as crianças com a volta às aulas, segundo Laura e Victor:

1) Use a leitura como apoio emocional no retorno às aulas

Histórias com personagens que enfrentam desafios semelhantes ajudam a criança a entender que mudanças fazem parte do crescimento. A identificação com essas narrativas facilita a expressão dos sentimentos e torna o processo de adaptação à rotina escolar mais leve.

Segundo Laura Vecchioli, os livros podem contribuir para o entendimento da criança quanto à exposição dos sentimentos e a identificar as emoções das personagens lidas.

Laura compartilha sugestões de leitura como "Começar tudo de novo?!", de Fanny Abramovich, e "Miguel e o sexto ano", de Lino de Albergaria.

2) Crie espaços de diálogo e acolhimento no dia a dia

Conversas abertas com adultos são fundamentais nesse período de transição. Ao oferecer escuta ativa e um ambiente seguro, a criança se sente mais confiante para compartilhar emoções, inseguranças e expectativas relacionadas ao retorno às aulas.

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3) Trabalhe o foco como habilidade treinável

O que costuma dar errado: Cobra-se atenção contínua sem ensinar como manter o foco. O que fazer:

Professores

• Planeje atividades em blocos de 10–15 minutos, com objetivo claro;
• Dê instruções curtas e visuais.
• Use um check-in rápido: “O que você precisa fazer agora?”

Pais

• Crie um local fixo de estudo, sempre igual.
• Retire estímulos extras (TV ligada, celular por perto).
• Antes de começar, pergunte o que será estudado primeiro.

4) Acompanhe o processo, não só o resultado

O que costuma dar errado: adultos olham apenas para nota, lição feita ou errada. O que fazer:

Professores

• Valorize o raciocínio: peça que o aluno explique como pensou, mesmo quando erra.
• Dê feedback específico, como, por exemplo: “Você acertou a estratégia, mas errou na conta final.” 

Pais

• Faça perguntas que ajudem o aluno a identificar os pontos fortes e fracos no processo de ensino-aprendizagem, como, por exemplo: “O que foi fácil?”;  “Onde você travou?” “O que você fez quando não entendeu?”

5) Ensine estratégias de estudo compatíveis com a idade

O que costuma dar errado: Esperar que a criança “saiba estudar sozinha”. O que fazer:

Professores

• Modele estratégias em sala: resumo coletivo, mapa mental, resolução comentada.
• Mostre que estudar não é copiar, é processar informação.

Pais

• Para crianças menores: ler junto e pedir para a criança explicar com as próprias palavras.
• Para maiores: incentivar pequenos resumos, listas de dúvidas ou ensinar alguém em casa.

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Por Lucas Afonso
Jornalista