A educação ambiental tem se consolidado enquanto uma ferramenta aplicada em diferentes fases de ensino para conscientizar e compartilhar conhecimento a respeito de diferentes debates ambientais, tais como: mudanças climáticas, preservação ambiental, descarte correto de resíduos e sustentabilidade.
O professor e membro da Rede de Especialistas em Conservação da Natureza (RECN) da Fundação Boticário, Ronaldo Christofoletti, explica que a educação ambiental se estabelece a partir de um movimento de compreensão que os seres humanos são parte do meio ambiente e que nosso meio está em constante transformação. Sua importância está, essencialmente, na criação de gerações de cidadãs e cidadãos que respeitem e se entendam como parte do ambiente que vivem, afirma o educador.
"A educação ambiental nas escolas é crucial porque permite que crianças desenvolvam uma consciência ecológica desde cedo. Ensinar a importância de práticas como reciclagem, economia de água e energia, e o respeito pela biodiversidade ajuda a formar cidadãos comprometidos com a preservação do meio ambiente."
Marilene Iamauti - gerente de Sustentabilidade do inPEV
O Brasil Escola conversou com especialistas que comentam a respeito da educação ambiental e apresentam um programa que fomenta essa ferramenta em escolas.
Confira o comentário sobre a importância da educação ambiental nas escolas feito por Fernanda Esteves Cardozo, coordenadora de Educação do inpEV:
A educação ambiental, na perspectiva de Marilene, incentiva as crianças a se tornarem agentes de transformação dentro de suas próprias comunidades. Isso é essencial na atualidade, uma vez que o mundo enfrenta desafios ambientais emergentes e que necessitam de mudanças atitudinais da sociedade, argumenta a Iamauti.
Para implementar programas de educação ambiental nos espaços escolares é preciso planejamento e envolvimento de diferentes instituições, tais como o poder público, escolas, Organizações Não Governamentais (ONGs) e empresas, afirma Marilene. Além disso, na opinião da gerente, é preciso relacionar os temas ambientais com o currículo e diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que orienta o que é estudado na educação básica.
Marilene Iamauti (à esquerda) e Ronaldo Christofoletti (à direita), especialistas entrevistados na matéria sobre educação ambiental nas escolas.
Crédito: Divulgação.
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Programas de educação ambiental nas escolas
O Programa de Educação Ambiental (PEA) Campo Limpo foi criado em 2010 e possui o objetivo de fortalecer a educação ambiental nas escolas, como também integrar temas ambientais aos conteúdos escolares. O projeto é uma iniciativa do Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias (inpEV), entidade sem fins lucrativos e gestora do Sistema Campo Limpo, programa de logística reversa de embalagens vazias de defensivos agrícolas.
Em 2023, o PEA Campo Limpo atendeu mais de 260 mil estudantes de 2.861 escolas, localizadas em 358 municípios brasileiros, segundo Marilene Iamauti. Ao todo, o projeto envolve a participação de mais de 15 mil profissionais da educação, entre gestores e professores.
Atividades de campo podem ser aplicadas em programas de educação ambiental nas escolas.
Crédito: Shutterstock.
As escolas participantes do programa recebem kits de educação ambiental que contém materiais didáticos aos educadores para orientá-los quanto a diversos tipos de atividades de fomento à educação ambiental. Entre as possibilidades de atividades estão o pôster temático e jogos colaborativos.
As ações a serem desenvovlidades priorizam o engajamento das e dos estudantes, promovendo a participação ativa dos alunos. A intenção é desenvolver mudanças de atitude e no protagonismo de crianças e jovens no uso consciente dos recursos e redução da geração de resíduos, afirma Marilene.
Outro exemplo, de iniciativa do poder público, aplica-se no Acre, onde o governo estadual, por meio da Secretaria de Estado, Educação, Cultura e Esportes (SEE), implementou neste ano o Programa de Educação Ambiental Escola Verde. A iniciativa visa integrar práticas de educação ambiental no dia a dia escolar, garantindo a promoção da sustentabilidade e gestão socioambiental nas escolas.
