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Decomposição da Matéria | Sugestão de Aula

Estratégias de ensino-aprendizagem

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A degradação do ambiente e a crescente poluição.

SUGESTÃO DE AULA RELACIONANDO O PROCESSO DE DECOMPOSIÇÃO DA MATÉRIA

No solo existem muitos seres vivos que são os responsáveis pelo apodrecimento ou decomposição da matéria orgânica e inorgânica. Esses seres vivos atuam principalmente na degeneração dos restos de animais e plantas que morrem, transformando-os em substâncias elementares reaproveitadas pelo ambiente, normalmente incorporadas ao solo.

SUGESTÃO DE AULA

- Trabalhar com os alunos a importância dos agentes biológicos que atuam como decompositores da matéria, com ênfase na ciclagem de alguns componentes químicos como, por exemplo, o carbono, o nitrogênio, o fósforo, o potássio e outros.

- Explicar as diferenças que envolvem a composição da matéria, influindo no potencial de degradabilidade e sua acumulação no meio ambiente.

- Esclarecer sobre a classificação dos materiais, a coleta seletiva e a reciclagem do lixo.

- Comentar a respeito da poluição provocada pelo processo industrial e agrícola, os benefícios e prejuízos, desde a implantação (desmatamento, automação), produção (as monoculturas, a artificialidade dos bens de consumo), a utilização de técnicas (o uso de agrotóxicos) e o tratamento dos rejeitos.

- Possibilitar momentos nos quais os alunos poderão expressar opiniões a respeito do uso indiscriminado dos recursos naturais renováveis e o esgotamento dos não renováveis.

- Enfocar a problematização do extrativismo x o desenvolvimento auto-sustentável.

PERGUNTAS QUE PODEM AJUDAR DURANTE A EXPOSIÇÃO DO CONTEÚDO

Por que os organismos do solo são importantes na natureza?
Como contribuir com o equilíbrio do meio natural?
É possível o ser humano viver em harmonia com o meio ambiente?
O que fazer para revertermos essa situação degradante?

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Por Krukemberghe Fonseca
Graduado em Biologia
Equipe Brasil Escola

Biologia - Estratégias de Ensino - Educador - Brasil Escola

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