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Adaptações dos Seres Vivos | Orientação de Aula

Estratégias de ensino-aprendizagem

Cauda Preênsil de alguns primatas, utilizada para auxilio na locomoção destes animais de hábito arborícola.
Cauda Preênsil de alguns primatas, utilizada para auxilio na locomoção destes animais de hábito arborícola.
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SUGESTÃO E ORIENTAÇÃO DE AULA SOBRE OS MECANISMOS DE ADAPTAÇÃO DOS ANIMAIS

As adaptações dos seres vivos não ocorrem por acaso e muito menos ocorreram de uma hora para outra. Ao longo do processo evolutivo, alguns organismos sofreram transformações que lhes possibilitaram maiores chances de sobrevivência no meio ambiente, ajustando-se morfologicamente e fisiologicamente ao ecossistema em que vivem.

A essas transformações, selecionadas pelo meio e ocasionadas por mutações, denominamos adaptação, relacionadas ao mecanismo de defesa, reprodução, locomoção, alimentação e condições climatológicas desfavoráveis.

CARACTERÍSTICAS SUGERIDAS PARA O ESTUDO

Defesa:
Camuflagem ou mimetismo (répteis);
Produção de veneno (serpentes, aracnídeos).

Alimentação:
Formato do bico (arara, beija-flor, colhereiro);
Formato e disposição dos dentes (herbívoros / girafa, carnívoros / leão);
Formato da língua (tamanduá).

Reprodução:
Desenvolvimento incompleto com estágio larval (anfíbios / girino)
Desenvolvimento exclusivamente dentro de ovo (ovíparos / aves);
Desenvolvimento parcialmente dentro de ovo e no interior do organismo materno (ovovivíparos / peixes);
Desenvolvimento exclusivamente no interior do organismo materno (mamíferos placentários / homem);

Ambiente:
Terrestre e arbóreo (aparelho locomotor quadrúpede e bípede, a cauda dos primatas);
Aquático (nadadeira de cauda das lontras);
Aéreo (asas do morcego).

OBJETIVO

Que o aluno conheça as adaptações de alguns seres vivos e relacione essas adaptações à sobrevivência dos mesmos no meio ambiente.

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Por Krukemberghe Fonseca
Graduado em Biologia

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